Jay Yeh的部落格

大家好，今天和各位談談薛兆豐老師“北大經濟學課”專欄裡的一篇文章心得。

今天分享競爭的規律。前面的單元，不管是選擇、成本，還是需求的規律，基本上都是集中在個人的情況下。今天我們試著擴展到，人與人之間的競爭這個角度上。這會讓你對之前的稀缺、短缺或是過剩等觀念，有全新的認識。當有新的政策頒佈時，人們會有什麼反應，你能夠掌握一些規律，並且做出合理的預判。

一、暴力依然是非常重要和常見的競爭規則

你想像一下，在一座小島上，有100個人，但是只有1塊麵包，這塊麵包該怎麼分？有哪些辦法呢？最常用的辦法，就是暴力。誰能把對方打倒，最後還站著的那個人，他就能得到這塊麵包。你可千萬別小看暴力，暴力是人類社會中，備受尊重的一種競爭方式。

一個人殺了一個人，叫做殺人犯。一個人殺了十個人，叫做連環殺人犯。一個人殺了十萬人呢？他被稱為將軍或是戰神。暴力，只有在它失敗的時候，人們才會譴責它。當它成功時，人們崇拜它。暴力是一種最常見的競爭辦法。

你可能會說，現在是文明社會了，應該不再用暴力競爭了吧？其實，你仔細想想，今年的熱門話題：中美貿易關稅戰爭，不就是以國家為代表，進行的競爭活動。

早期有許多商業活動是由政府規定，其他民間公司不准經營。例如：早期的電信（中華電信）、郵政快遞（中華郵政）、石油（中油）、交通（臺鐵、國光客運）等。在那個時代，你經營今天滿街跑的快遞，就是不合法的，只有郵局這家公司才可以寄送包裹。

暴力競爭到今天依然存在，它只是跟著時代一起進步，變換成各種形式而已。暴力依然是一種非常重要的、非常常見的，用來決定誰是贏家的競爭規則。

二、靠智力高低競爭資源

除了暴力之外，還有什麼其他的競爭方法呢？另一個常見的方法是－智力。誰聰明，誰就能得到獎品。中國數千年的科舉制度，獎品是當官，競爭方法是考試。現在許多企業招聘員工，第一關就是刷學歷、刷文憑。考試也是人類競爭的重要方法之一，它看起來比暴力文明一點。

三、以論資排輩界定產權

除了智力以外，還可以用年紀大小，或是論資排輩，這也是一種競爭的方法。在華人社會中，輩分特別重要。它是一種社會公認的界定產權的辦法。吃飯的時候，誰先夾菜？祭祖的時候，誰排在前面？這些都是有講究的。目的是為了不斷地重申和彰顯每一個人的產權，他們的社會地位，他們分配稀缺資源的權力。

四、按社會身份分配財產

還可以用社會的身份做為競爭方法。你是什麼官階、你是什麼職業、你有什麼影響力、你有什麼功績等。薛兆豐老師舉美國大學為例：在美國讀大學，老師和學生都得開車去。因為停車場非常大，有些人就必須把車停在離教學大樓很遠的地方。那麼，誰有資格把車停在靠近教學樓的位置呢？

是校長、是教授、還是學生？依身份來界定。薛老師印象最深刻的是，在喬治·梅森大學讀書時，經濟系的詹姆斯·布坎南（James M. Buchanan, Jr.）教授的車位。他在1986年就拿到諾貝爾經濟學獎。他的車位就是離教學大樓最近的位置，上面還立了一塊標示牌：“這是詹姆斯·布坎南博士的停車位”。其他人不能把車停在這個位置上。

五、按照勞動時間、先到先得與隨機分配

我們還可以用工作時間來分配。做的時間長，分的錢就比較多。還可以用隨機分配的方式，例如：在北京買車，車牌就是隨機抽籤的。另外，也可以用先到先得的方式，誰先到就先服務誰。

六、按需分配與價高者得

在戰爭的年代，排隊領白米、麵粉，或是早期的軍眷配房，配給制度也是一種競爭方式。還有一種競爭方法，就是出價競標。價高者得，在現今社會中，經常出現的競爭方式。

總結以上，由於資源是稀缺的，人類必須透過一個競爭規則才能治亂，不然社會就會失序。當使用不同的規則，特定的人就比較容易勝出。透過競爭規則，決定誰是贏家，誰是輸家；不管用的是什麼方式。

本日思考題：在這些競爭規則中，你認為哪一個最公平呢？

歡迎你的我留言和我一起分享、一起討論，我們下次見。